201. Portrait of a Tunisian Arabic Learner: Second Language Socialization in Study Abroad
پدیدآورنده : Ben Romdhane, Asma
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Bilingual education,Educational psychology
202. Portraits of literacy across families, communities, and schools :
پدیدآورنده : edited by Jim Anderson [and others].
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Critical pedagogy, Cross-cultural studies, Congresses.,Education, Bilingual-- Social aspects, Cross-cultural studies, Congresses.,Literacy-- Social aspects, Cross-cultural studies, Congresses.,Literacy-- Study and teaching, Congresses.,Alfabetisme.,Critical pedagogy.,Education, Bilingual-- Social aspects.,Interculturele vergelijkingen (vorm),LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Literacy.,Literacy-- Social aspects.,Literacy-- Study and teaching.,Schreib- und Lesefähigkeit,Sociale aspecten.
رده :
LC149
.
P65
2005eb
203. Power, prestige, and bilingualism :
پدیدآورنده : Anne-Marie de Mejía.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education, Bilingual, Cross-cultural studies.,Elite (Social sciences), Cross-cultural studies.,Upper class-- Education, Cross-cultural studies.,Classes supérieures-- Éducation, Études transculturelles.,Élite (Sciences sociales), Études transculturelles.,Enseignement bilingue, Études transculturelles.,EDUCATION-- Bilingual Education.,Education, Bilingual.,Educational strategies & policy.,Elite (Social sciences),Elites.,Erziehung,Intercultureel onderwijs.,Internationaal onderwijs.,Internationale Schule,Tweetaligheid.,Upper class-- Education.,Zweisprachigkeit
رده :
LC3719
.
D42
2002eb
204. Preschool bilingual education :
پدیدآورنده : Mila Schwartz, editor.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education, Bilingual.,Education, Preschool.,Second language acquisition.,EDUCATION-- Essays.,EDUCATION-- Organizations & Institutions.,EDUCATION-- Reference.,Education, Bilingual.,Education, Preschool.,Second language acquisition.
رده :
LC3715
205. Promoting academic achievement among English learners :
پدیدآورنده : Claude Goldenberg, Rhoda Coleman
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Academic achievement-- United States,Education, Bilingual-- United States,English language-- Study and teaching-- United States-- Foreign speakers
رده :
LB1062
.
6
.
G63
2010
206. Promoting learning for bilingual pupils 3-11 :
پدیدآورنده : edited by Jean Conteh.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Bilingualism in children.,Education, Bilingual.,Education, Elementary.,Linguistic minorities-- Education (Elementary),Multicultural education.,Bilingualism in children.,EDUCATION-- Elementary.,Education, Bilingual.,Education, Elementary.,Linguistic minorities-- Education (Elementary),Multicultural education.
رده :
LC3725
.
P76
2006eb
207. Quantitative data analysis for language assessment.
پدیدآورنده : edited by Vahid Aryadoust, Michelle Raquel.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Language and languages-- Ability testing-- Research.,Mathematical statistics.,Quantitative research.,EDUCATION-- Bilingual Education.,EDUCATION-- Testing & Measurement.,FOREIGN LANGUAGE STUDY-- Multi-Language Phrasebooks.,Language and languages-- Ability testing-- Research.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Alphabets & Writing Systems.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Grammar & Punctuation.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Linguistics-- General.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Readers.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Spelling.,Mathematical statistics.,PSYCHOLOGY-- Assessment, Testing & Measurement.,Quantitative research.
رده :
P53
.
4
.
Q36
2019
208. Raising silent voices
پدیدآورنده : / Henry T. Trueba
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : Education, Bilingual- United States,Linguistic minorities- Education- United States,Education, Bilingual- Law and legislation- United States,English language- Study and teaching- United States- Bilingual method
رده :
LC3731
.
T697
1989
209. Rethinking bilingual education in postcolonial contexts
پدیدآورنده : Feliciano Chimbutane.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education, Bilingual-- Africa, Sub-Saharan.,Education, Bilingual-- Mozambique.,Educational anthropology-- Africa, Sub-Saharan.,Educational anthropology-- Mozambique.,Multilingualism-- Africa, Sub-Saharan.,Multilingualism-- Mozambique.,Postcolonialism-- Africa, Sub-Saharan.,Postcolonialism-- Mozambique.
رده :
LC3738
.
M69
C47
2011eb
210. Review of research and practice.
پدیدآورنده : edited by Virginia Gonzalez, Josefina Tinajero.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education, Bilingual-- United States.,EDUCATION-- Bilingual Education.,Education, Bilingual.,United States., 7
رده :
LC3715
R48eb
Vol
.
3
211. Saudi Sign Language Interpreters: Their Attitudes Towards Professional Sign Language Interpretation
پدیدآورنده : Abdulhadi Alamri
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Language arts; Bilingual education; Special education; Interpreters; Quantitative analysis; Specific language impairment; Deafness; Questionnaires; Language attitudes; Sign language; Education,Education;Deaf;Saudi Arabia;Saudi Arabian sign language SASL;Saudi sign language interpreters;Sign language;Sign language interpretation
212. Second language processing :
پدیدآورنده : Nan Jiang.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Cognitive grammar-- Psychological aspects.,Education, Bilingual.,Language and languages-- Study and teaching-- Psychological aspects.,Second language acquisition.,Education, Bilingual.,Fremdsprachenlernen,Language and languages-- Study and teaching-- Psychological aspects.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- General.,Second language acquisition.
رده :
P53
.
7
.
J43
2018eb
213. Second language students in mainstream classrooms :
پدیدآورنده : Coreen Sears
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education, Bilingual, Handbooks, manuals, etc,English language-- Study and teaching (Elementary)-- Foreign speakers, Handbooks, manuals, etc,Mainstreaming in education, Handbooks, manuals, etc,Second language acquisition, Handbooks, manuals, etc,Students, Foreign-- Education (Elementary), Handbooks, manuals, etc
214. Social justice through multilingual education
پدیدآورنده : / edited by Tove Skutnabb-Kangas ... [et al.]
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه محقق اردبیلی ره (اردبیل)
موضوع : Education, Bilingual,Multicultural education,Minorities, Education,Linguistic minorities, Education
رده :
LC3719
.
S625
2009
215. Social justice through multilingual education /
پدیدآورنده : edited by Tove Skutnabb-Kangas [and others].
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education, Bilingual.,Linguistic minorities-- Education.,Minorities-- Education.,Multicultural education.,EDUCATION-- Multicultural Education.,Education, Bilingual.,Educational strategies & policy.,Ethnic minorities & multicultural studies.,Linguistic minorities-- Education.,Minorities-- Education.,Multicultural education.,Multicultural education.
رده :
LC3719
.
S625
2009eb
216. Sociolinguistic perspectives on bilingual education /
پدیدآورنده : [edited by] Christina Bratt Paulston
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education, Bilingual,Sociolinguistics
رده :
LC3719
.
S63
1992
217. Soviet approaches to bilingual education
پدیدآورنده : by Diana E. Bartley
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع : Education, Bilingual- Soviet Union
رده :
LC
،
3736
،.
R9
,
B3
218. Special educational needs, inclusion, and diversity
پدیدآورنده : Norah Frederickson and Tony Cline
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه حضرت معصومه (س) (قم)
موضوع : Minorities -- Education -- Great Britain,Education -- Bilingual -- Great Britain,Special education -- Great Britain,Inclusive education -- Great Britain
رده :
LC
3736
.
G7F7
219. Special educational needs, inclusion, and diversity: A textbook
پدیدآورنده : Norah Frederickson, Tony Cline
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : Special education- Great Britain,Education, Bilingual- Great Britain,Minorities- Education- Great Britain
رده :
371
.
90941
F852S
220. Special educational needs, inclusion, and diversity: A textbook
پدیدآورنده : / Norah Frederickson and Tony Cline
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : Minorities - Great Britain,Education, Bilingual - Great Britain,Special education - Great Britain,Inclusive education - Great Britain,-- Education
رده :
371
.
90941
F852S
2002
